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幼儿敏感期的教养四重点-【新闻】

发布时间:2021-04-06 01:52:25 阅读: 来源:奶瓶厂家

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解读:因为他们正学着去爱。一个两岁的孩子,已经开始学着理解别人的情绪,比如,他能读出妈妈脸上的表情,知道妈妈累了;看动画片时,看到唐僧把孙悟空赶走了,会为孙悟空感到难过而落泪,这时,他不但能够察觉到别人的情绪反应,而且已经能够体验到别人的难过。

如果父母对孩子的这种情绪反应能保持适度敏感和积极态度,你就为孩子“爱”的情感发展提供了一个很好的示范作用。喜欢说不“不”已经非常频繁地出现在一个两岁孩子的身上,“我不要!”“不好!”“不吃这个!”他们怎么就不乖了呢?解读:两年的成长,已经让这个小家伙变得更有能力了,他们不再满足于爸爸妈妈抱着他们到某个地方去,同时他们开始逐渐把自己和周围的世界分清楚,特别是把自己和他人分清楚,此时,他们成为了一个具有自我意识的“小大人”。当他们发现爸爸有爸爸的想法,妈妈有妈妈的想法,而他们自己有自己的想法的时候,他们会有那么一点点的焦虑,因此,他们要通过某种方式来确定自我的感受,说“不”是最常见的表现,通过与别人不同的意见来确认自我价值的存在。比如,当妈妈提出我们出去吃饭吧,他很可能说:“不!”然后你告诉他:“那,你到奶奶家去吃,爸爸妈妈出去吃。”他很可能说:“不!”然后却紧紧地跟在你们后面。给父母的建议:切不可乱了方寸在这个时候,千万要坚持住,不要因为孩子的变化而乱了方寸,大吼大叫。打骂是没有用的,平静地接受这场风暴,对待他们不要强制,不要粗暴,也不能迁就和纵容。通过书籍或者其他途径对这个时期的孩子的心理发展做充足的了解,这样你就有了一个精神支撑。你保持积极的态度,你积极地应对,孩子的情绪和情感就会朝健康积极的方向发展。同时,建议爸爸妈妈们分给孩子一些小任务,比如,让他们在吃饭前,摆摆小板凳,拿自己的小饭碗;或者,夏天的时候让他们自己洗洗小手绢,没洗干净不要紧,关键是给他们一个表现自己的机会。2岁的宝宝开始学会秩序啦了了1岁多的时候,喜欢乱扔东西,还喜欢撕书。奶奶特别烦恼,这个孩子怎么这样不爱惜东西呢?妈妈对这个事情也很疑惑,一方面要给孩子自由发展的空间,管多了不好,另一方面,总不能不教点规矩吧?宝宝现在已经两岁,该对他有所要求了吗?2岁的孩子,可以慢慢建立秩序感了。这时,孩子需要一个有秩序的环境来帮助他。一旦他所熟悉的环境消失,就会无所适从。幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序、生活习惯的要求上,当孩子从环境中逐步建立起内在秩序时,智能也逐步建构。所以尽量不要频繁地带孩子外出。2岁的宝宝已经对细微事物感兴趣了“呀!好多虫虫在走路哦!”2岁的冬冬在花园里看到了黑色的小虫子,妈妈可从没告诉他这是什么,这次妈妈觉得有必要告诉他了,“乖乖,那是蚂蚁,勤劳的蚂蚁,他们正在搬家呢!”大人常会忽略周遭环境中的微小事物,但孩子常能捕捉到个中的奥秘。因此,若孩子对泥土里的小昆虫或你衣服上的细小图案产生兴趣,正是你培养他细致认真的好时机。动作敏感期两岁的孩子已经会走路,活泼好动,父母应充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助其左、右脑均衡发展。除了大肌肉的训练外,还要强调小肌肉即手眼协调的细微动作教育。这不仅能养成孩子良好的动作习惯,也能促进智力的发展。2~3岁是口头语言的第一个敏感期可以给孩子讲故事了,不过不要占用孩子太多时间哦。2~3岁是计数能力发展的关键期开始理解简单的时间概念,例如“吃完饭后再开始玩耍”。这时孩子也开始理解物体之间的关系。例如,在你让他玩形状分类玩具和益智拼图玩具时,他可以匹配相似的形状。在数物体时,他也能够理解数字的含义——尤其是2。小贴士敏感期的教养四重点1、观察敏感期的出现每个孩子的敏感期出现时间并不相同,因此父母必须客观细心地观察孩子的内在需求和个性特质。2、布置丰富的学习环境当观察到孩子某项敏感期出现时,尽可能为孩子提供一个满足他成长需求的环境。3、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试当孩子获得了尊重与信赖后,就会在环境中自由探索、尝试。(实习编辑:吴敏双)

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